Elsőként Sebestyén József, az intézmény rektora köszöntötte az érdeklődő, leendő hallgatókat, majd kisebb történelmi kitekintéssel élve világossá tette, milyen előzménytörténete van a szóban forgó főiskolának. A Veszprémi Érseki Főiskola jogelődje 1711-ben kezdte meg működését papnevelő intézetként, és rövidebb megszakításokkal 1952-ig fogadta a szeminaristákat.
Az intézmény 1991-ben alakult újra, méghozzá azzal a céllal, hogy hitéleti, majd 1995-től szociális szakemberek képzésével járuljon hozzá az egyházmegye, valamint a helyi társadalom szellemi, morális és szociális megerősödéséhez.
A rektor a jövőről is beszámolt: a 2022-ben bevezetett tehetségmentor, illetve mentálhigiénés, karriertanácsadási és pályakövetési szolgáltatások kiterjesztését tervezik. A VÉF további célja, hogy a keresztény kultúrára és antropológiára épülő képzésivel hozzájáruljon a régió szociális és egészségügyi ellátórendszerének megerősítéséhez. Sebestyén József a főiskola képzési területeinek szakjai, valamint tervezett szakjainak megnevezésével zárta gondolatait. Eszerint:
Hitéleti területen:
katekéta-lelkipásztori munkatárs BA és hittanár-nevelőtanár
Társadalomtudományi területen:
szociális munka BA és MA, illetve szociálpedagógia BA
Pedagógusképzési területen:
csecsemő- és kisgyermeknevelő BA-szakokon
Orvos- és egészségtudományi képzési területen tervezik:
ápolás és betegellátás BSc-szak elindítását
A rektor a campus tudnivalóiról is említést tett, annak kollégiumi, könyvtári, éttermi lehetőségeiről, de a különböző közösségi terek, szolgáltatóközpontok is szóba kerültek. A Veszprémi Érseki Főiskola méretéből adódik, hogy rendkívül alkalmas a családias légkör megteremtéséhez, ugyanakkor közösségi terei lehetőséget nyújtanak nagyobb lélegzetvételű események megvalósítására is.
A továbbiakban a szakfelelősök beszéltek a felvételihez szükséges kritériumokról, kedvet csinálva a képzéshez. A Veszprémi Érseki Főiskola pontos képzésleírását itt találja.
