Ugrás a kezdőoldalra Ugrás a tartalomhoz Ugrás a menüre
2026. május 7. Gizella
Veszprém
14°C
2026. május 7. Gizella
Veszprém
14°C

Bajnok autót építettek az Iparisok

2014. december 9. 22:50
Idén is az Ipari Szakközépiskola csapata nyerte meg az Audi Kreaktivity versenyt.

Kilencedik alkalommal szervezte meg az Audi Kreaktivity autóépítő versenyt középiskolásoknak az Audi Hungaria Motor Kft. A fiataloknak olyan autót kellett tervezniük és megépíteniük, ami a lehető leggyorsabban teljesíti a két rámpával nehezített, összesen 12 méteres távot. A versenykiírás értelmében belső égésű motort nem használhattak, elektromos hajtásnál pedig legfeljebb egy másfél voltos góliát elemet engedélyeztek.

Fotó: autoszektor.hu

A döntőben 12 csapat vett részt, őket egy beküldött prezentáció alapján választotta ki a zsűri – ezeket a bemutatókat a verseny napján is elő kellett adni. A dobogóra egy debreceni és egy fehérvári csapat állhatott még fel.

A fiúk az iskola nyílt napján is bemutatták, mit tud az autójukA fiúk az iskola nyílt napján is bemutatták, mit tud az autójuk

„Öt évvel ezelőtt kapcsolódtunk be a versenybe, idén harmadszor nyertük meg” – tájékoztatott László Lajos, a győztes csapat felkészítő tanára. A feladatok évről évre változnak, így minden esztendőben új autót kell építeni az adott kiírásnak megfelelően. Az idén két bukkanót kellett a lehető leggyorsabban leküzdeni.

László LajosLászló Lajos

„Az autó meghajtása lehetett elektromos, de olyan kis feszültségű áramforrást engedélyeztek csak, ami nem biztos, hogy teljesítette volna az emelkedőket, ezért a gyerekek kitalálták, hogy lendkerekes meghajtást is beépítenek. A megoldás rendkívül sikeresnek bizonyult, hiszen öt másodperc körüli idővel lettünk elsők, míg a második helyezett autójának harminc másodpercnél is több idő kellett a táv teljesítéséhez.”

A munka tavasszal, a versenyfeladat kiírásakor kezdődött meg és nyáron is folyt, végül októberre készült el a bajnok autó.

A győztes csapat: Orgoványi Csaba, Dobay Tamás, László Lajos tanár úr, Dul Dávid, Csepi Tibor.A győztes csapat: Orgoványi Csaba, Dobay Tamás, László Lajos tanár úr, Dul Dávid, Csepi Tibor.

„Először elektromos meghajtásban gondolkoztunk, kiderült azonban, hogy ez nem biztosít elegendő energiát, ezért döntöttünk a lendkerekes és elektromos hibrid hajtás mellett” – árulta el Orgoványi Csaba 13.D osztályos tanuló, amikor a felkészülés nehézségeiről kérdeztük. Csaba mellett Dobay Tamás, Dul Dávid és Csepi Tibor 10.E osztályos tanulók alkották a győztes csapatot. Jutalmuk egy háromnapos tanulmányi kirándulás az Audi ingolstadti központjában.

Schöngrundtner Tamás
Domján Attila
további cikkek
Angolból írásbeliztek ma az érettségizők közélet Angolból írásbeliztek ma az érettségizők Az angol nyelv írásbeli érettségi vizsgái csütörtökön 9 órakor megkezdődtek; középszinten 1147 helyszínen 47082, emelt szinten 296 helyszínen 29 084 vizsgázó tesz érettségi vizsgát angol nyelvből - közölte az Oktatási Hivatal (OH). ma 12:51 A honfoglalás és a reformáció is szerepelt a történelem vizsgán közélet A honfoglalás és a reformáció is szerepelt a történelem vizsgán A honfoglalás, a reformáció és a dualizmus is szerepelt a szerdai történelem érettségi feladatsorában – írta az Eduline.hu. tegnap 9:56 A gyerek hadd maradjon gyerek az iskolában is! – utánajártunk, mi zajlik a Budapest School Veszprém falain belül közélet A gyerek hadd maradjon gyerek az iskolában is! – utánajártunk, mi zajlik a Budapest School Veszprém falain belül Sokat hallani a hazai oktatási rendszer kihívásairól, ezzel párhuzamosan pedig az alternatív pedagógiai módszerek iránt is megnőtt a kereslet. Veszprém ebből a szempontból szerencsés helyzetben van, hiszen a helyi palettát olyan oktatási intézmény is színesíti, mint a Budapest School. Az ehhez hasonló újszerű iskolákat viszont még ma is számos sztereotípia lengi körül. Sokaknak idegenként hathat a szabadabb keret, az osztályzatok hiánya vagy tartanak a későbbi továbbtanulás vélt nehézségeitől. Kernya Ákossal, a veszprémi képzési hely tanárával beszélgettünk arról, mi történik valójában az épület falain belül, hogyan válik a tanulás valódi élménnyé, hogyan készítik fel a gyerekeket a jövő kihívásaira, miközben hűek maradnak filozófiájukhoz: a gyerek hadd maradjon gyerek az iskolában is! 2026. május 5. 14:11

A következő oldal tartalma a kiskorúakra káros lehet.

Ha korlátozná a korhatáros tartalmak elérését gépén, használjon szűrőprogramot!

Az oldal tartalma az Mttv. által rögzített besorolás szerint V. vagy VI. kategóriába tartozik.