Ugrás a kezdőoldalra Ugrás a tartalomhoz Ugrás a menüre
2026. május 7. Gizella
Veszprém
16°C
2026. május 7. Gizella
Veszprém
16°C

Intelligens közlekedés

2011. szeptember 8. 15:12
A közlekedési rendszerek fejlesztéséről beszélgettek szakemberek szeptember 8-án a Pannon Egyetemen.

Az egyetem Kerekasztal-beszélgetés az ipari, gazdasági, üzleti élet vezetői és a Pannon Egyetem szakemberei között címmel rendezvénysorozatot szervez, amelyet több karon, többféle érdekes témában rendeznek meg. A Műszaki Informatikai Karon szeptember 8-án tartották az első beszélgetést Kerekasztal az intelligens közlekedési rendszerek innovációs lehetőségeiről elnevezéssel.

A programon dr. Bertók Botond egyetemi docens tartott vitaindító előadást Intelligens közlekedési rendszerek informatikai támogatása témában . Elmondta, hogy a közlekedési rendszerekkel kapcsolatban több kutatást is végeznek a Műszaki Informatikai Karon, valamint minden képzési rendszerükben van olyan terület, amely kapcsolódik a közlekedéshez.

Az előadáson elhangzott, ezen a területen az a legfontosabb kérdés, hogyan jutok el egyik pontból a másikba. Azonban nem csak a gyorsaság, a költséghatékonyság is számít. Ennek céljából hoznak létre olyan intelligens közlekedési rendszereket, amelyek a megfelelő adatok betáplálásával optimális megoldásokat kínálnak, melyből a megrendelő válogatni tud.


Bertók Botond

A meghívott vendégek közül többen elmondták, hogy bármely gazdasági vagy ipari ágazatról van szó, fontos kérdés az intelligens közlekedés és az ezekhez kapcsolódó szimulációs rendszerek használata. Steiner Zoltán, a Balaton Volán informatikai főmunkatársa kiemelte, ők is szeretnének ilyen célú fejlesztéseket eszközölni, de forráshiány miatt eddig még nem tudtak előrébb lépni.

Az IBM Magyarország Kft. képviselői mindannyian hangsúlyozták, hogy a cég ehhez hasonló projekteken már régóta dolgozik. Pongrácz Ferenc, az IBM operatív igazgatója az eddigi fejlesztések kapcsán mutatta be, miért fontos egy ilyen rendszer kiépítése. Magyarországon ilyen modelleket még nem hoztak létre, de külföldön nagyon jó referenciáik vannak.

Dr. Siska Miklós, a Közlekedéstudományi Intézet Nonprofit Kft. képviseletében rávilágított a legnagyobb problémára: nem tudjuk, miért, milyen szándékkal utaznak az emberek. Ugyan nagyon sok felmérést végeznek a közlekedéssel kapcsolatban, de egyenlőre még nem találták meg a módját, hogy az adatokból a miértre is választ kapjanak.

Ehhez hasonló kérdéseket boncolgatva keresték a megoldást a szakemberek, amelyre talán majd a technika fejlődése adhat válaszokat.

Ezután 14 órai kezdettel a az egészségügyi innováció aktuális kérdéseiről beszélgettek a szakemberek ugyanezen a helyszínen, a programon dr. Kozmann György professor emeritus tartott vitaindító előadást.

Janni Anikó
Janni Anikó
további cikkek
Angolból írásbeliztek ma az érettségizők közélet Angolból írásbeliztek ma az érettségizők Az angol nyelv írásbeli érettségi vizsgái csütörtökön 9 órakor megkezdődtek; középszinten 1147 helyszínen 47082, emelt szinten 296 helyszínen 29 084 vizsgázó tesz érettségi vizsgát angol nyelvből - közölte az Oktatási Hivatal (OH). ma 12:51 A honfoglalás és a reformáció is szerepelt a történelem vizsgán közélet A honfoglalás és a reformáció is szerepelt a történelem vizsgán A honfoglalás, a reformáció és a dualizmus is szerepelt a szerdai történelem érettségi feladatsorában – írta az Eduline.hu. tegnap 9:56 A gyerek hadd maradjon gyerek az iskolában is! – utánajártunk, mi zajlik a Budapest School Veszprém falain belül közélet A gyerek hadd maradjon gyerek az iskolában is! – utánajártunk, mi zajlik a Budapest School Veszprém falain belül Sokat hallani a hazai oktatási rendszer kihívásairól, ezzel párhuzamosan pedig az alternatív pedagógiai módszerek iránt is megnőtt a kereslet. Veszprém ebből a szempontból szerencsés helyzetben van, hiszen a helyi palettát olyan oktatási intézmény is színesíti, mint a Budapest School. Az ehhez hasonló újszerű iskolákat viszont még ma is számos sztereotípia lengi körül. Sokaknak idegenként hathat a szabadabb keret, az osztályzatok hiánya vagy tartanak a későbbi továbbtanulás vélt nehézségeitől. Kernya Ákossal, a veszprémi képzési hely tanárával beszélgettünk arról, mi történik valójában az épület falain belül, hogyan válik a tanulás valódi élménnyé, hogyan készítik fel a gyerekeket a jövő kihívásaira, miközben hűek maradnak filozófiájukhoz: a gyerek hadd maradjon gyerek az iskolában is! 2026. május 5. 14:11

A következő oldal tartalma a kiskorúakra káros lehet.

Ha korlátozná a korhatáros tartalmak elérését gépén, használjon szűrőprogramot!

Az oldal tartalma az Mttv. által rögzített besorolás szerint V. vagy VI. kategóriába tartozik.