Ugrás a kezdőoldalra Ugrás a tartalomhoz Ugrás a menüre
2026. május 7. Gizella
Veszprém
16°C
2026. május 7. Gizella
Veszprém
16°C

Előtérben a környezet

2011. június 6. 14:08 // Forrás: Pannon Egyetem
A Pannon Egyetemen június 1. és 3. között rendezték meg a Nemzetközi Környezettechnológiai Konferenciát.

A konferencia kiváló lehetőséget nyújtott a környezettechnológiai szakma érdekeltségi körébe tartozó szakemberek, ipari cégek közötti kapcsolatok építésére, és egyúttal a Pannon Egyetem kutatási témáinak a népszerűsítésére, bemutatására is. A konferencián nemzetközi és hazai szaktekintélyek, PhD hallgatók és egyetemi hallgatók tartottak előadást a szakterületüknek megfelelő témákban. A rendezvény több mint 100 fő részvételével zajlott, a világ számos országából, Európán kívül Dél–Afrikából is érkeztek előadók.

A konferencia nyitórendezvényére június 1-jén került sor. A résztvevők másnap Balatonfüreden folytatták eszmecseréjüket. A vendégeket a város képviselője köszöntötte, majd előadásokra került sor. Ezt követően a találkozó résztvevői egy rövid kirándulás keretében megismerkedhettek Balatonfüreddel, majd ellátogattak a vörös iszap katasztrófa helyszíneire: Kolontárra és Devecserbe, ahol helyszíni bejárást tettek. A katasztrófavédelem munkatársa szakszerű előadást tartott számukra a katasztrófa részleteiről, a kárelhárításról, valamint a javasolt megelőző intézkedésekről, terület-rehabilitációról és az újonnan épülő lakónegyedekről. A konferencia utolsó napján a rendezvény egész napos szekcióülésekkel zárult az alábbi témákban: talaj, víz és üledékszennyeződés: szűrés, prevenció és remediáció; vízgazdálkodás, szennyvízkezelési technológiák és biogáz előállítás; fenntartható mezőgazdaság és regionális fejlesztés; természetes élőhelyek konzervációja, biodiverzitás, vadvilág és mesterséges, épített környezet.

A rendezvény a Tudományos eredmények disszeminációja és tehetséggondozás a minőségi képzésért a Pannon Egyetemen (TÁMOP-4.2.3-08/1-2009-0018) című projekt keretén belül valósult meg. A projekt célja, hogy növekedjen a Pannon Egyetem tudományos és K+F eredményeinek disszeminációja, ismertté váljon az egyetem innovációs kapacitása, valamint hogy a projekttevékenységek (tudományos portál fejlesztése, előadások, versenyek, diákköri és szakkollégiumi tevékenység, konferenciák stb.) által nőjön a matematikai, természettudományi, műszaki és informatikai szakokra jelentkezők száma, valamint a terület iránti társadalmi érdeklődés. Fontos célkitűzés továbbá, hogy erősödjön a gazdasági szektorral való együttműködés, fejlődjenek a hallgatói tudományos önszerveződő közösségek, innovációs versenyek.

vehir.hu
további cikkek
Angolból írásbeliztek ma az érettségizők közélet Angolból írásbeliztek ma az érettségizők Az angol nyelv írásbeli érettségi vizsgái csütörtökön 9 órakor megkezdődtek; középszinten 1147 helyszínen 47082, emelt szinten 296 helyszínen 29 084 vizsgázó tesz érettségi vizsgát angol nyelvből - közölte az Oktatási Hivatal (OH). ma 12:51 A honfoglalás és a reformáció is szerepelt a történelem vizsgán közélet A honfoglalás és a reformáció is szerepelt a történelem vizsgán A honfoglalás, a reformáció és a dualizmus is szerepelt a szerdai történelem érettségi feladatsorában – írta az Eduline.hu. tegnap 9:56 A gyerek hadd maradjon gyerek az iskolában is! – utánajártunk, mi zajlik a Budapest School Veszprém falain belül közélet A gyerek hadd maradjon gyerek az iskolában is! – utánajártunk, mi zajlik a Budapest School Veszprém falain belül Sokat hallani a hazai oktatási rendszer kihívásairól, ezzel párhuzamosan pedig az alternatív pedagógiai módszerek iránt is megnőtt a kereslet. Veszprém ebből a szempontból szerencsés helyzetben van, hiszen a helyi palettát olyan oktatási intézmény is színesíti, mint a Budapest School. Az ehhez hasonló újszerű iskolákat viszont még ma is számos sztereotípia lengi körül. Sokaknak idegenként hathat a szabadabb keret, az osztályzatok hiánya vagy tartanak a későbbi továbbtanulás vélt nehézségeitől. Kernya Ákossal, a veszprémi képzési hely tanárával beszélgettünk arról, mi történik valójában az épület falain belül, hogyan válik a tanulás valódi élménnyé, hogyan készítik fel a gyerekeket a jövő kihívásaira, miközben hűek maradnak filozófiájukhoz: a gyerek hadd maradjon gyerek az iskolában is! 2026. május 5. 14:11

A következő oldal tartalma a kiskorúakra káros lehet.

Ha korlátozná a korhatáros tartalmak elérését gépén, használjon szűrőprogramot!

Az oldal tartalma az Mttv. által rögzített besorolás szerint V. vagy VI. kategóriába tartozik.